Лицеисты Бурятии заглянули в свое будущее
Тематический профориентационный урок «Открой своё будущее» для десятиклассников лицея №27 города Улан-Удэ прошел сегодня, 14 сентября. Эти ребята - участники всероссийского проекта «Билет в будущее». На платформе проекта «Билет в будущее» у каждого из них есть личный кабинет, в котором ребята получают много полезной информации и проходят тесты.
Интересный подход к проведению урока дал возможность ученикам много размышлять, говорить и спорить. Ребята сами давали определения таким понятиям, как «хард скилс» и «софт скилс». И оказались правы - Hard в переводе с английского означает твёрдый, крепкий, жёсткий, Soft — с английского - это мягкий или гибкий, а skills — навыки, умения.
Иными словами, жёсткие навыки — это те знания и умения, которые можно проверить, например, с помощью какого-либо задания, зачёта или контрольной работы. Это могут быть предметные знания — математика, иностранные языки, физика, география, программирование. А вот мягкие навыки — это личные качества и способности, которые есть у каждого - сдержанность или хорошая память, любознательность, ответственность, лидерство и др.
Говорили ребята о профессионалах и профессионализме, а еще смотрели видеоролики, где состоявшиеся в своих профессиях люди рассказывали от первого лица о своей работе, давали советы школьникам.
- Весь рынок труда можно разделить на 8 основных частей — направлений. Иногда их называют профилями. Это естественно-научное, социально-гуманитарное, творческое, оборонноспортивное, финансово-экономическое, производственно-технологическое, инженернотехническое и информационно-технологическое направления. Конечно, подобное разделение — условное, ведь большинство профессий находится на стыке двух или более направлений. Например, инженер, который создал уникальную разработку, а потом начал её продавать, став таким образом ещё и предпринимателем. Или врач, который в связи с развитием технологий должен быть немножко «айтишником», чтобы работать в таком новом направлении, как телемедицина. И вместе с тем, как мы будем знакомиться с различными направлениями, мы будем выполнять задание «Хранитель направления», - рассказала педагог десятиклассников, Елена Юрьевна Нетесова.
Главным результатом урока стало открытие для ребят — нужно не бояться пробовать, нужно интересоваться, развивать себя и быть открытыми новым знаниям!
Заглянуть на сайт проекта «Билет в будущее», в виртуальный город профессий Профиград, посетить «Примерочную профессий» можно по ссылке https://bvbinfo.ru/
Интересный подход к проведению урока дал возможность ученикам много размышлять, говорить и спорить. Ребята сами давали определения таким понятиям, как «хард скилс» и «софт скилс». И оказались правы - Hard в переводе с английского означает твёрдый, крепкий, жёсткий, Soft — с английского - это мягкий или гибкий, а skills — навыки, умения.
Иными словами, жёсткие навыки — это те знания и умения, которые можно проверить, например, с помощью какого-либо задания, зачёта или контрольной работы. Это могут быть предметные знания — математика, иностранные языки, физика, география, программирование. А вот мягкие навыки — это личные качества и способности, которые есть у каждого - сдержанность или хорошая память, любознательность, ответственность, лидерство и др.
Говорили ребята о профессионалах и профессионализме, а еще смотрели видеоролики, где состоявшиеся в своих профессиях люди рассказывали от первого лица о своей работе, давали советы школьникам.
- Весь рынок труда можно разделить на 8 основных частей — направлений. Иногда их называют профилями. Это естественно-научное, социально-гуманитарное, творческое, оборонноспортивное, финансово-экономическое, производственно-технологическое, инженернотехническое и информационно-технологическое направления. Конечно, подобное разделение — условное, ведь большинство профессий находится на стыке двух или более направлений. Например, инженер, который создал уникальную разработку, а потом начал её продавать, став таким образом ещё и предпринимателем. Или врач, который в связи с развитием технологий должен быть немножко «айтишником», чтобы работать в таком новом направлении, как телемедицина. И вместе с тем, как мы будем знакомиться с различными направлениями, мы будем выполнять задание «Хранитель направления», - рассказала педагог десятиклассников, Елена Юрьевна Нетесова.
Главным результатом урока стало открытие для ребят — нужно не бояться пробовать, нужно интересоваться, развивать себя и быть открытыми новым знаниям!
Заглянуть на сайт проекта «Билет в будущее», в виртуальный город профессий Профиград, посетить «Примерочную профессий» можно по ссылке https://bvbinfo.ru/
